پاکستان کے تعلیمی شعبے کو حالیہ برسوں میں کئی چیلنجز کا سامنا ہے۔ بنیادی چیلنجوں میں سے ایک بہت سے بچوں کی تعلیم تک رسائی کا فقدان ہے، خاص طور پر دیہی اور پسماندہ علاقوں میں۔ ورلڈ بینک کے مطابق، 2018 میں پاکستان میں داخلے کا مجموعی تناسب (پرائمری اسکول میں داخل ہونے والے بچوں کا فیصد) صرف 50 فیصد سے زیادہ تھا۔ آبادی کے مختلف طبقات کے لیے دستیاب تعلیم کے معیار میں بھی نمایاں تفاوت ہے۔ سرکاری اسکول، جو زیادہ تر طلباء کی خدمت کرتے ہیں، میں اکثر ناکافی سہولیات اور تربیت یافتہ اساتذہ کی کمی ہوتی ہے۔ نتیجے کے طور پر، بہت سے والدین اپنے بچوں کو پرائیویٹ اسکولوں میں بھیجنے کا انتخاب کرتے ہیں، جو بہت مہنگا اور بہت سے خاندانوں کی پہنچ سے باہر ہو سکتا ہے۔ مزید برآں، پاکستان میں نصاب اور تدریس کے طریقوں کے ساتھ مسلسل مسائل ہیں۔ نصاب پر اکثر تنقید کی جاتی رہی ہے کہ وہ فرسودہ ہے اور جدید جاب مارکیٹ کی ضروریات سے ہم آہنگ نہیں ہے۔ تعلیم کے نظام میں روٹ لرننگ کے استعمال اور تنقیدی سوچ کی مہارت کی کمی کے بارے میں بھی خدشات پائے گئے ہیں۔ مجموعی طور پر، پاکستان میں تعلیم کے شعبے کو بہت سے چیلنجز کا سامنا ہے، جن میں رسائی کا فقدان، تعلیم کے معیار میں تفاوت، اور نصاب اور تدریسی طریقوں سے متعلق مسائل شامل ہیں۔ ان چیلنجوں نے ملک میں خواندگی کی نچلی سطح اور ہنر مند لیبر کی کمی میں اہم کردار ادا کیا ہے۔